Молодёжные бизнес-игры: различия между версиями
(Новая страница: «Интеллектуальные продукты Category:Интеллектуальные п...») |
Нет описания правки |
||
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[:Category:Интеллектуальные продукты|Интеллектуальные продукты]] | [[:Category:Интеллектуальные продукты|Интеллектуальные продукты]] | ||
[[Category:Интеллектуальные продукты]] | [[Category:Интеллектуальные продукты]] | ||
<p align=right>''Материалы статьи предоставлены | <p align=right>''Материалы статьи предоставлены [[Центр навыков и компетенций SkillsCenter|SkillsCenter]]''</p> | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
{| | |||
|- | |||
| | |||
[[Файл:МБИ.png|left|150px|thumb]] | |||
|| '''Молодёжные бизнес-игры (МБИ)''' — это командные соревнования среди подростков по проектированию бизнес-идей с привлечением предпринимателей и собственников бизнеса в роли наставников. | |||
* [https://skillscenter.ru/wp-content/uploads/2020/09/Svidetelstvo_MBI_2025.pdf Свидетельство о депонировании] авторской методики «Молодежные бизнес-игры». | |||
|} | |||
==Функции== | |||
== | |||
МБИ — это инструмент сравнения (бенчмаркинга) уровня предпринимательства и качества бизнес-образования для молодёжи. Возраст участников — школьники и студенты от 14 до 21 года. | МБИ — это инструмент сравнения (бенчмаркинга) уровня предпринимательства и качества бизнес-образования для молодёжи. Возраст участников — школьники и студенты от 14 до 21 года. | ||
<big>''' | <big>'''Образование'''</big> | ||
Миссия МБИ заключается в развитии городской среды для полезной занятости подростков: чтобы молодёжь имела реальную возможность объединяться в сообщества с наставниками и предпринимателями, приобретая и накапливая бизнес-знания и опыт, необходимые для предпринимательской деятельности. | Миссия МБИ заключается в развитии городской среды для полезной занятости подростков: чтобы молодёжь имела реальную возможность объединяться в сообщества с наставниками и предпринимателями, приобретая и накапливая бизнес-знания и опыт, необходимые для предпринимательской деятельности. | ||
| Строка 16: | Строка 21: | ||
Собирая команду и привлекая партнёров, учим начинать собственное дело. Поддержка обществом предпринимательской культуры – показатель инновационности экономики и эффективности образования. | Собирая команду и привлекая партнёров, учим начинать собственное дело. Поддержка обществом предпринимательской культуры – показатель инновационности экономики и эффективности образования. | ||
==Циклы МБИ== | |||
Соревнования МБИ — это циклы проектных бизнес-игр, в которых команды подростков от школ и вузов находят решения реальных задач для города, в котором живут. | |||
Финалисты, наставники и тьюторы становятся частью сообщества Молодёжных бизнес-игр, а бизнес-идеи получают поддержку в реализации на практике. | |||
# '''Проектирование.''' Проектирование цикла МБИ. Проблематизацией (постановкой задач) занимаются действующие предприниматели. | |||
# '''Отборочная игра.''' Выявление талантливых подростков из среды городской молодежи. Формирование портфеля проектных бизнес-идей и решений. | |||
# '''Бизнес лагерь.''' Финская методика Phenomenon-based learning (PhBL) впервые массово используется в российском образовании для обучения молодёжи предпринимательским навыкам на конкретных ситуациях. | |||
# '''Финал.''' Итоговая игра с защитой «прокаченных» бизнес-идей и презентация проектов, проработанных до стадии внедрения и реализации. | |||
==Образовательные треки== | |||
<big>'''Инновационное и технологическое предпринимательство'''</big> | |||
Вид коммерческой деятельности осуществляемой на свой риск, целью которой является получение систематической прибыли за счет создания технико-технологических нововведений и распространение инноваций во всех сферах. | |||
<big>'''Торговое (коммерческое) предпринимательство'''</big> | |||
Вид деятельности характеризуется товарно-денежными отношениями и торгово-обменными операциями. Перепродажа товаров и услуг. | |||
<big>'''Социальное предпринимательство'''</big> | |||
Социальное предпринимательство подразумевает производство товаров или оказание услуг с целью решения какой-либо социальной проблемы или создания пользы для общества, в том числе решение культурных, экологических проблем. В этом аспекте социальное предпринимательство сближается с некоммерческими организациями. | |||
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"; overflow: hidden;"> | |||
<big>'''Производственное предпринимательство'''</big> | |||
Производственное предпринимательство решает задачи производственной тематики (инновации, технологии, выполнение работ, оказание услуг, которые будут в дальнейшем использованы на производстве). | |||
<big>'''Интеллектуальное предпринимательство'''</big> | |||
Тип предпринимательства, с помощью которого формируются условия для возникновения интеллектуального капитала, включая инструментарий по его управлению и инновационные продукты/услуги. | |||
</div> | |||
==Наставники МБИ== | |||
* [[Черных Павел|Павел Черных]] | |||
* Роман Тимофеев | |||
* [[Лещенко Владимир|Владимир Лещенко]] | |||
* Антон Белехов | |||
* Денис Мизунский | |||
==Дополнительная информация== | |||
* [https://skillscenter.ru/mbigames/ Молодёжные бизнес-игры] | |||
Текущая версия от 10:34, 13 февраля 2022
Материалы статьи предоставлены SkillsCenter
Молодёжные бизнес-игры (МБИ) — это командные соревнования среди подростков по проектированию бизнес-идей с привлечением предпринимателей и собственников бизнеса в роли наставников.
|
Функции
МБИ — это инструмент сравнения (бенчмаркинга) уровня предпринимательства и качества бизнес-образования для молодёжи. Возраст участников — школьники и студенты от 14 до 21 года.
Образование
Миссия МБИ заключается в развитии городской среды для полезной занятости подростков: чтобы молодёжь имела реальную возможность объединяться в сообщества с наставниками и предпринимателями, приобретая и накапливая бизнес-знания и опыт, необходимые для предпринимательской деятельности.
Предпринимательство
Собирая команду и привлекая партнёров, учим начинать собственное дело. Поддержка обществом предпринимательской культуры – показатель инновационности экономики и эффективности образования.
Циклы МБИ
Соревнования МБИ — это циклы проектных бизнес-игр, в которых команды подростков от школ и вузов находят решения реальных задач для города, в котором живут.
Финалисты, наставники и тьюторы становятся частью сообщества Молодёжных бизнес-игр, а бизнес-идеи получают поддержку в реализации на практике.
- Проектирование. Проектирование цикла МБИ. Проблематизацией (постановкой задач) занимаются действующие предприниматели.
- Отборочная игра. Выявление талантливых подростков из среды городской молодежи. Формирование портфеля проектных бизнес-идей и решений.
- Бизнес лагерь. Финская методика Phenomenon-based learning (PhBL) впервые массово используется в российском образовании для обучения молодёжи предпринимательским навыкам на конкретных ситуациях.
- Финал. Итоговая игра с защитой «прокаченных» бизнес-идей и презентация проектов, проработанных до стадии внедрения и реализации.
Образовательные треки
Инновационное и технологическое предпринимательство
Вид коммерческой деятельности осуществляемой на свой риск, целью которой является получение систематической прибыли за счет создания технико-технологических нововведений и распространение инноваций во всех сферах.
Торговое (коммерческое) предпринимательство
Вид деятельности характеризуется товарно-денежными отношениями и торгово-обменными операциями. Перепродажа товаров и услуг.
Социальное предпринимательство
Социальное предпринимательство подразумевает производство товаров или оказание услуг с целью решения какой-либо социальной проблемы или создания пользы для общества, в том числе решение культурных, экологических проблем. В этом аспекте социальное предпринимательство сближается с некоммерческими организациями.
Производственное предпринимательство
Производственное предпринимательство решает задачи производственной тематики (инновации, технологии, выполнение работ, оказание услуг, которые будут в дальнейшем использованы на производстве).
Интеллектуальное предпринимательство
Тип предпринимательства, с помощью которого формируются условия для возникновения интеллектуального капитала, включая инструментарий по его управлению и инновационные продукты/услуги.
Наставники МБИ
- Роман Тимофеев
- Антон Белехов
- Денис Мизунский